Podczas konferencji doszło do konfrontacji odmiennych systemów
szkolnych, programów nauczania i wizji historycznych. Nauczyciele
analizowali polskie i ukraińskie podręczniki szkolne w zakresie
historii nowożytnej, opracowując katalogi pojęć i tworząc lekcje
uwzględniające spojrzenie drugiej strony. Spotkanie przebiegło w
bardzo dobrej atmosferze, a prezentacje i dyskusje stały na wysokim
poziomie merytorycznym. Na początku 2009 roku ukaże się wydawnictwo
pokonferencyjne sumujące prace konferencji. Przewidujemy dalsze
spotkania.
Dzięki tej opcji poinformujesz swojego znajomego o tym dokumencie. Link do dokumentu zostanie wysłany pocztą elektroniczną na wskazany poniżej adres email.
Twoje imię i nazwisko:
Email znajomego:
Dodatkowa wiadomość:
